Grade grupo:
8: Trabalhadores da produção de bens e serviços industriais
SubGrupo principal:
82: Trabalhadores de instalações siderúrgicas e de materiais de construção
SubGrupo:
828: Trabalhadores artesanais da siderurgia e de materiais de construção
Família:
8281: Trabalhadores da fabricação de cerâmica estrutural para construção
Ocupação:
8281-10: Oleiro (fabricação de tijolos)
Sinônimos:
| Código |
Sinômino |
| 8281-10 |
Ajudante de fábrica de tijolos |
| 8281-10 |
Ajudante de oleiro |
| 8281-10 |
Amassador - em olaria |
| 8281-10 |
Barreiro |
| 8281-10 |
Barrerista |
| 8281-10 |
Batedor - em olaria |
| 8281-10 |
Batedor de tijolos - na fabricação |
| 8281-10 |
Chapeador de tijolos |
| 8281-10 |
Cortador de barro |
| 8281-10 |
Cortador de tijolos |
| 8281-10 |
Desbarbeador de tijolos |
| 8281-10 |
Desempenador em olaria |
| 8281-10 |
Desenfornador de tijolo e telha |
| 8281-10 |
Encaierador de tijolos |
| 8281-10 |
Enfornador de tijolos |
| 8281-10 |
Forneiro - em olaria |
| 8281-10 |
Gradeiro |
| 8281-10 |
Marombeiro |
| 8281-10 |
Operador de máquina de cortar tijolos e telhas |
| 8281-10 |
Operador de maromba |
| 8281-10 |
Operador de prensa - em olaria |
| 8281-10 |
Operador de secador da fabricação cerâmica |
| 8281-10 |
Prensista de telhas e tijolos |
| 8281-10 |
Queimador - em olaria |
| 8281-10 |
Sabugueiro |
| 8281-10 |
Tijoleiro |
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Atividades inerentes à ocupação:
Grade A (extrair matéria-prima da jazida (argila fraca, argila forte e poagem)):
analisar, caracterizando, a matéria-prima; estocar a matéria-prima extraída; limpar terrenos para extração de matéria-prima; transportar a matéria-prima extraída, da jazida para a cerâmica;
Grade B (preparar argila para fabricação de telhas e tijolos):
adicionar à argila o desperdício do material cozido; aguar a argila; armazenar a argila; conduzir o desperdício do material cozido para o moinho; conduzir o desperdício do material cru para o moinho; controlar a umidade da argila; controlar o tempo de armazenamento (sazonamento); dosar a mistura para a fabricação de telhas; misturar as diferentes matérias-primas extraídas; retirar impurezas da argila;
Grade C (processar a fabricação de telhas e tijolos):
colocar a argila no caixão alimentador; controlar o transporte da argila nas esteiras; controlar o vácuo na maromba; fazer manutenção periódica das boquilhas; operar máquina cortadora de telhas; operar máquina desintegradora de argila; operar máquina laminadora de argila; operar máquina para misturar a argila (misturador); providenciar a instalação da boquilha (fôrma) na maromba, para fabricação de telhas; transportar a argila para a maromba;
Grade D (processar a secagem de telhas e tijolos):
abastecer o forno com telhas e tijolos secos; acompanhar o processo de secagem de telhas e tijolos; conduzir tijolos e telhas para a secagem (estufa, natural - meio ambiente); organizar telhas e tijolos dentro do forno, para a queima;
Grade E (processar a queima de tijolos e telhas):
abastecer forno com lenha; acender o fogo do forno; controlar a temperatura do forno; fazer a porta para vedação do forno; monitorar a temperatura de resfriamento do forno; providenciar o resfriamento do forno (natural, ventilador); vedar forno para a queima; verificar o ponto de queima de telhas e tijolos;
Grade F (desenfornar telhas e tijolos):
carregar caminhão com as telhas e tijolos do estoque; conduzir material do estoque para o caminhão; conduzir telhas e tijolos produzidos para o local de estoque; providenciar local de armazenagem de telhas e de tijolos; retirar telhas e tijolos para classificação; separar telhas e tijolos de acordo com a classificação;
Grade G (participar da elaboração de demonstrativo da produção):
contar a produção crua diária; contar a produção desenfornada, diariamente; contar a produção enfornada, diariamente; contar o desperdício da produção diária; informar sobre a produção crua diária; informar sobre a produção desenfornada, diariamente; informar sobre a produção enfornada, diariamente; informar sobre o desperdício da produção diária;
Grade Z (demonstrar competências pessoais):
agir com criatividade; agir com persistência; demonstrar agilidade; demonstrar controle emocional; demonstrar domínio das quatro operações matemáticas; demonstrar interesse na utilização de equipamentos de segurança; demonstrar paciência; demonstrar responsabilidade; evidenciar conhecimentos básicos na área específica; evidenciar força física; resistir a temperaturas compatíveis com a ocupação de oleiro; trabalhar em equipe de forma produtiva;
