CBO nº 8233-25 (trabalhador da elaboração de pré-fabricados (concreto armado)):

Responsável: SEPRT do Ministério da Economia.

Grade grupo:

8: Trabalhadores da produção de bens e serviços industriais

SubGrupo principal:

82: Trabalhadores de instalações siderúrgicas e de materiais de construção

SubGrupo:

823: Trabalhadores de instalações e equipamentos de material de construção, cerâmica e vidro

Família:

8233: Operadores de instalações e equipamentos de fabricação de materiais de construção

Ocupação:

8233-25: Trabalhador da elaboração de pré-fabricados (concreto armado)

Sinônimos:

Código Sinômino
8233-25 Trabalhador na fabricação de artefatos de cimento

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Atividades inerentes à ocupação:

Grade A (preparar moldes, fôrmas e pisos): controlar dimensões de moldes, fôrmas e pisos; fixar juntas de dilatação; ler e interpetar desenhos e projetos estruturais e arqutetônicos; limpar fôrmas, moldes e pisos; lubrificar fôrmas e moldes; montar moldes e fôrmas; organizar moldes e fôrmas; posicionar armação de aço em fôrmas e moldes;

Grade B (preparar massas para fabricação de peças de concreto armado, cimento amianto e pedras artificiais): dosar componentes da massa, conforme receita; identificar matéria-prima; interpretar tabelas e ordens de serviços; misturar componentes da massa, com máquinas e equipamentos; misturar componentes da massa, manualmente;

Grade C (moldar peças de concreto armado, de pedras artificiais e de cimento amianto): adensar massa com vibrador, cilindro e disco; alisar peças moldadas e pisos; desempenar peças moldadas; encher fôrmas e moldes com massa; gravar especificações técnicas nas peças; modelar peças, manualmente e mecanicamente;

Grade D (realizar acabamentos em peças de concreto armado, pedras artificiais e cimento amianto): estucar peças; lixar peças; reparar peças; retirar rebarbas;

Grade E (classificar peças de concreto armado, pedras artificiais, cimento amianto e de tijolos refratários): identificar falhas e trincas;

Grade Z (demonstrar competências pessoais): adaptar-se a circunstâncias e situações variadas (flexibilidade); adaptar-se a situações novas; agir com responsabilidade; comunicar-se; demonstrar assiduidade; demonstrar habilidade manual (coordenação motora); evidenciar dinamismo; relacionar-se com outras pessoas; tomar iniciativa;

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