Responsável: SEPRT do Ministério da Economia.
5: Trabalhadores dos serviços, vendedores do comércio em lojas e mercados
51: Trabalhadores dos serviços
515: Trabalhadores dos serviços de saúde
5153: Trabalhadores de atenção, defesa e proteção a pessoas em situação de risco e adolescentes em conflito com a lei
5153-30: Monitor de ressocialização prisional
Código | Sinômino |
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5153-30 | Agente de ressocialização prisional |
5153-30 | Monitor disciplinar prisional |
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Grade A (desenvolver ações para garantir direitos dos assistidos/usuários /educandos/ internos): acompanhar a rotina diária do educando/ interno; acompanhar assistidos/usuários/educandos/ internos a atendimentos; acompanhar visitantes ( familiares, advogados); conduzir internos para as atividades pedagógicas, laboral e de lazer; denunciar situação de risco; encaminhar assistidos/usuários / internos/ familiares a entidades e serviços; identificar direito violado dos assistidos/usuários/educandos/ internos; informar ministério público e/ou poder judiciário os direitos violados; orientar assistidos/usuários/ internos/ familiares e educandos sobre e os direitos e/ou deveres; realizar atividades utilizando cão; realizar rondas; recepcionar educando/ interno; requisitar serviços; resgatar assistidos/usuários/ internos; revistar as celas; revistar o interno e visitantes; solicitar encaminhamento de educandos/ internos; solicitar resgate de assistidos/usuários/ internos; verificar a ocorrência de violação de direitos; verificar o conteúdo das correspondências dos internos ( recebidas e enviadas);
Grade B (sensibilizar assistidos/usuários/ internos): aconselhar assistidos/usuários/educandos/ internos; conscientezar sobre regras e normas; conscientizar sobre riscos;
Grade C (identificar necessidades/demandas): identificar internos em situação de risco; identificar se os internos estão sendo atendidos;
Grade D (abordar assistidos/usuários/educandos/ internos): aproximar-se dos assistidos/usuários; atender solicitações dos assistidos/usuários/educandos/ internos; conferir o número de internos nas celas; observar comportamento de assistidos/usuários/educandos/ internos; percorrer perímetros e áreas; receber demanda espontânea; receber pedidos de ajuda da família; verificar denúncias;
Grade E (desenvolver atividades sócio-educativas): participar de equipes multidisciplinares; realizar procedimentos de segurança;
Grade F (planejar trabalho): participar do planejamento de revista geral (surpresa);
Grade G (avaliar processo de trabalho): avaliar a produtividade dos internos; avaliar o comportamento dos internos;
Grade Y (comunicar-se): abrir procedimento de atendimento; cadastrar assistidos/usuários/educandos/ internos; elaborar relatórios de atendimento e acompanhamento; informar sobre a violação das regras pelos internos; notificar pessoas e entidades; passar o plantão; preencher documentos; registrar ocorrências; subsidiar as equipes técnicas com informações sobre os internos;
Grade Z (demonstrar competências pessoais): administrar conflitos; agir sob pressão; assumir riscos; buscar identificação e empatia; contornar situações adversas; demonstrar auto-controle; demonstrar capacidade de compreensão; demonstrar capacidade de negociação; demonstrar coragem; demonstrar criatividade; demonstrar entusiasmo; demonstrar facilidade de comunicação; demonstrar flexibilidade; demonstrar persistência; demonstrar pró atividade; despertar esperança; exercitar atividade de escuta; inspirar confiança; permanecer em estado de alerta; respeitar diferenças; servir de exemplo; tomar decisões; trabalhar em equipe;
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