Grade grupo:
5: Trabalhadores dos serviços, vendedores do comércio em lojas e mercados
SubGrupo principal:
51: Trabalhadores dos serviços
SubGrupo:
515: Trabalhadores dos serviços de saúde
Família:
5151: Trabalhadores em serviços de promoção e apoio à saúde
Ocupação:
5151-25: Agente indígena de saúde
Sinônimos:
| Código |
Sinômino |
| A ocupação nº 5151-25 não possui sinônimo(s). |
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Atividades inerentes à ocupação:
Grade A (visitar domicílios):
acompanhar crescimento e desenvolvimento das crianças; acompanhar doentes portadores de doenças crônico-degenerativas; acompanhar evolução da gestação; acompanhar evolução da saúde do paciente; aferir pressão arterial (em alguns casos); analisar relacionamento entre os membros da família; controlar condições de armazenamento de medicamentos no domicílio; detectar problemas (saúde e social); dialogar com a população; encaminhar para serviço de saúde; hidratar crianças (em casos de desidratação leve); identificar casos de violência doméstica; verificar a existência de animais; verificar obediência à prescrição médica;
Grade B (orientar a comunidade para promoção da saúde):
ensinar elaboração da multimistura; orientar casais sobre planejamento familiar; orientar comunidade sobre prevenção (dst, gravide zindesejada, dependência química, entre outros); orientar família na prevenção de acidentes domésticos; orientar família sobre alimentação; orientar família sobre cuidados com pacientes; orientar família sobre vacinas; orientar paciente sobre o tratamento médico; orientar sobre a medicina tradicional indígena; orientar sobre cuidados com o bebê; orientar sobre cuidados com os animais; orientar sobre direitos e orgãos competentes; orientar sobre gravidez, parto e pós-parto; orientar sobre o melhor aproveitamento dos alimentos; orientar sobre saúde bucal;
Grade C (assistir pacientes):
acionar orgãos públicos em casos de negligência; acionar profissionais de saúde quando necessário; acompanhar pacientes nos deslocamentos internos e externos; acompanhar visita da equipe de saúde (médico, dentista, enfermeiro, entre outros); banhar paciente; encaminhar dietas para pacientes; identificar sinais e sintomas; levar pacientes ao serviço de saúde; marcar consultas para os pacientes; orientar sobre administração de medicação; recepcionar pacientes na unidade de saúde;
Grade D (rastrear focos de doenças específicas):
avaliar condições de saúde dos animais; avaliar condições do ambiente; checar informações; coletar material e dados, in loco, para análise (Água, lixo, entre outros); informar aos orgãos competentes; monitorar resultados de exames; verificar fontes de risco; visitar local de foco (casa, escola, bairro e aldeia);
Grade E (realizar partos (pegar criança)):
desinfetar as mãos; esterilizar material; preparar local para o parto; preparar material para o parto;
Grade F (promover educação sanitária e ambiental):
esclarecer sobre a disposição do lixo; orientar família sobre condições de higiene; orientar sobre coleta seletiva de lixo; orientar sobre conservação de alimentos; orientar sobre conservação do meio ambiente; orientar sobre criação de animais; orientar sobre limpeza e os cuidados com caixa dágua e reservatórios; orientar sobre tratamento da água; orientar sobre uso da água;
Grade G (participar de campanhas preventivas):
distribuir material educativo; distribuir material preventivo (cloro, preservativo, kit odontológico, anticoncepcional, etc); divulgar campanhas de saúde; participar de cursos de capacitação; preparar material de apoio;
Grade H (incentivar atividades comunitárias):
convidar pessoas para eventos; divulgar eventos e atividades; encaminhar crianças para programas especiais; identificar espaços para realização de eventos; organizar atividades físicas; organizar atividades sociais; organizar grupos de apoio; organizar grupos de orientação; organizar grupos para atividades (crianças, adolescentes, pais, terceira idade, gestantes); preparar espaço para realização de eventos;
Grade I (promover comunicação):
dar subsídios para os conselhos que elaboram políticas públicas; discutir nos conselhos, as necessidades e carências da comunidade; encaminhar reclamações da população; interagir com escolas; participar de grupos e comitês representativos; participar de reuniões profissionais; promover encontros e reuniões com autoridades e comunidade; viabilizar comunicação entre indígenas e não indígenas;
Grade K (executar tarefas administrativas):
arquivar prontuários e fichas de atendimento; cadastrar família; comunicar oficialmente a zoonoses; elaborar relatórios; notificar a vigilância; planejar roteiro de visitas; preencher cartão de vacinas; preencher mapa/boletim diário; preencher solicitação de medicação; realizar mapeamento da área; registrar documentos sobre acidentes de trabalho; registrar informações sobre pacientes; selecionar prontuário de paciente agendado;
Grade M (socorrer vítima):
fazer curativos; ministrar medicação (v.o. e.v.) com orientação médica; realizar assepsia;
Grade Z (demonstrar competências pessoais):
demonstrar auto controle; demonstrar capacidade de administrar conflitos; demonstrar capacidade de conquistar a confiança; demonstrar capacidade de conviver com doenças e morte; demonstrar capacidade de estabelecer prioridades; demonstrar capacidade de identificar limites; demonstrar capacidade de impor respeito; demonstrar capacidade de improvisação; demonstrar capacidade de lidar com estresse; demonstrar capacidade de observação; demonstrar capacidade de organizar o tempo; demonstrar capacidade de respeitar cultura, tradição, costumes e crenças; demonstrar capacidade de saber ouvir; demonstrar capacidade de trabalhar em equipe; demonstrar coordenação motora; demonstrar liderança; demonstrar paciência; demonstrar respeito às pessoas; demonstrar segurança; usar e.p.i.;
