Grade grupo:
3: Técnicos de nivel médio
SubGrupo principal:
39: Outros técnicos de nível médio
SubGrupo:
395: Técnicos de apoio em pesquisa e desenvolvimento
Família:
3951: Técnicos de apoio em pesquisa e desenvolvimento
Ocupação:
3951-10: Técnico de apoio em pesquisa e desenvolvimento agropecuário florestal
Sinônimos:
| Código |
Sinômino |
| A ocupação nº 3951-10 não possui sinônimo(s). |
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Atividades inerentes à ocupação:
Grade A (executar ensaios):
avaliar grau de nutrição vegetal e animal; coletar dados obtidos; determinar elementos químicos; determinar parâmetros físicos; digerir amostras; diluir amostras; implantar ensaios agropecuários e florestais; introduzir patógenos; irradiar amostras; medir amostras (comprimento, temperatura, volume etc.); monitorar ocorrência de pragas e doenças; pesar amostras; testar metodologias de ensaio; verificar condições atmosféricas;
Grade B (preparar ensaios):
cadastrar amostras; coletar amostras; conferir calibração de equipamentos; construir corpo-de-prova; criar planilhas; encaminhar amostras e ensaios para terceiros; identificar amostras; preparar amostras; preparar condições de ambiente de ensaio; preparar equipamentos e materiais de ensaio; preparar soluções químicas; providenciar calibração de equipamentos; providenciar equipamentos de proteção individual e coletiva (epi e epc); realizar manutenção preventiva de equipamentos;
Grade C (analisar resultados de ensaios):
avaliar fenótipos de animais e vegetais; comparar resultados com amostra-padrão; comparar resultados com tolerâncias previstas em normas; elaborar apresentação gráfica de resultados; emitir resultados de ensaios; inserir dados em planilha; interpretar dados de análise; inventariar produção animal e vegetal; realizar cálculos de fatores de correção (temperatura, pressão, gravidade etc.); realizar cálculos estatísticos; redirecionar métodos e ensaios; registrar tempo gasto em ensaio; verificar não-conformidade em ensaios;
Grade D (planejar ensaios):
analisar riscos de acidentes; controlar estoque de materiais; definir condições de ambiente de ensaio (temperatura, umidade, ventilação, tipo de solo etc.); definir cronograma; definir equipamentos; definir equipe de trabalho; definir materiais; definir métodos e procedimentos de ensaios; estudar pesquisa; levantar informações sobre pesquisa;
Grade E (auxiliar em desenvolvimento de métodos, processos e produtos):
adaptar dispositivos; confeccionar equipamentos; confeccionar ferramentas; participar na elaboração de relatório de pesquisa; redigir procedimentos de ensaio;
Grade F (difundir pesquisa e desenvolvimento):
auxiliar em divulgação de resultados de experimento; ministrar palestras; participar de congressos e seminários; participar em elaboração de artigos científicos; recepcionar visitantes; treinar equipe;
Grade Z (demonstrar competências pessoais):
adaptar-se a mudanças; concentrar-se; demonstrar criatividade; demonstrar dinamismo; demonstrar organização; demonstrar raciocínio lógico; trabalhar em equipe;
