CBO nº 3221-35 (doula):

Responsável: SEPRT do Ministério da Economia.

Grade grupo:

3: Técnicos de nivel médio

SubGrupo principal:

32: Técnicos de nível médio das ciências biológicas, bioquímicas, da saúde e afins

SubGrupo:

322: Técnicos da ciência da saúde humana

Família:

3221: Tecnólogos e técnicos em terapias complementares e estéticas

Ocupação:

3221-35: Doula

Sinônimos:

Código Sinômino
A ocupação nº 3221-35 não possui sinônimo(s).

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Atividades inerentes à ocupação:

Grade A (aplicar procedimentos terapêuticos e/ou estéticos): aplicar energia vibracional; aplicar estímulos manipulativos; corrigir desequilíbrios energético-psico-orgânicos, fisiológicos, bioquímicos, enzimáticos e hormonais; equilibrar tônus muscular; estimular alinhamento, consciência corporal, reorganização neuro-energética e vibracional; estimular integração emocional; localizar áreas de desequilíbrio energético; normalizar movimentos articulares (ativo, passivo e jogo articular) e nervos comprimidos ou irritados (fluxo nervoso); palpar estruturas articulares e ósseas; palpar estruturas musculares e sistema tegumentar; planejar procedimentos; preparar paciente/cliente; selecionar estímulos; selecionar técnica , tipo de terapia e recurso de trabalho;

Grade B (realizar tratamento e correção podológicos e/ou estéticos): aplicar compressas; aplicar massagens terapêuticas;

Grade C (avaliar disfunções): analisar biomecânica; avaliar estado bioenergético, emocional e vibracional do paciente/cliente; avaliar estado emocional do acompanhante; avaliar qualidade de rede de apoio da gestante, parturiente e puérpera; avaliar sinais e sintomas; avaliar sistema muscular (força, temperatura e tônus); avaliar tecidos moles; orientar acompanhante; realizar avaliação do cliente/paciente;

Grade D (administrar clínica/espaço terapêutico/estético): administrar finanças; adquirir produtos/equipamentos; agendar consultas/atendimentos; arquivar cadastro de cliente/paciente; cadastrar cliente/paciente; controlar estoque; divulgar serviços; estabelecer contrato com cliente/paciente; providenciar manutenção da clínica/espaço terapêutico/estético; treinar pessoal;

Grade E (prestar apoio/suporte para a mulher no ciclo gravídico puerperal): adequar ambiente para bem estar da parturiente; auxiliar gestante na elaboração do plano de parto; ensinar a cronometrar contração; ensinar técnica de preparo perineal; ensinar técnicas de propriocepção; ensinar técnicas respiratórias; facilitar descida e posicionamento do bebê; incentivar participação ativa do acompanhante; indicar técnicas de hidroterapia; promover amamentação na primeira hora de vida; promover vínculo no primeiro contato bebê-mãe; realizar visita pós-parto; sugerir posturas de alívio de dor; treinar exercícios de condução e indução natural de parto;

Grade F (trabalhar com segurança): armazenar produtos; descartar material e/ ou produtos com validade vencida; efetivar assepsia pessoal; efetuar assepsia do local; higienizar local de trabalho; higienizar material (bola, banqueta, cavalinho, etc); paramentar cliente/paciente; trabalhar com postura ergonômica; usar epi;

Grade Y (comunicar-se): conduzir visualização criativa; explicar técnicas e procedimentos; frequentar feiras,congressos; informar paciente/cliente sobre sua condição; ministrar aulas, cursos e palestras; orientar paciente/cliente sobre medidas preventivas; orientar sobre postura estática e dinâmica; ouvir paciente/cliente; pesquisar artigos científicos; prestar consultoria; recomendar exercícios; registrar informações técnicas;

Grade Z (demonstrar competências pessoais): demonstrar auto conhecimento; demonstrar capacidade de escuta; demonstrar capacidade de persuasão; demonstrar capacidade de trabalhar sob pressão; demonstrar condicionamento físico; demonstrar coordenação motora fina; demonstrar criatividade; demonstrar discrição; demonstrar empatia; demonstrar habilidade manual; demonstrar liderança; demonstrar percepção intuitiva; demonstrar percepção sensorial; demonstrar senso estético; demonstrar visão holística; trabalhar em equipe multi e interdisciplinar;

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