Grade grupo:
3: Técnicos de nivel médio
SubGrupo principal:
31: Técnicos de nível médio das ciências físicas, químicas, engenharia e afins
SubGrupo:
319: Outros técnicos de nível médio das ciências físicas, químicas, engenharia e afins
Família:
3191: Técnicos do vestuário
Ocupação:
3191-05: Técnico em calçados e artefatos de couro
Sinônimos:
| Código |
Sinômino |
| A ocupação nº 3191-05 não possui sinônimo(s). |
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Atividades inerentes à ocupação:
Grade A (pesquisar o mercado de vestuário):
definir o público alvo; elaborar instrumentos de pesquisa; identificar as tedências da moda; identificar materiais; identificar necessidades do mercado de vestuário; verificar concorrência no mercado de vestuário;
Grade B (desenvolver produtos de vestuário):
desenvolver a modelagem; dimensionar formas para calçados; elaborar custo do produto; especificar dimensões e características do produto; fabricar protótipos; fornecer informações para a fabricação de protótipos; identificar máquinas e equipamentos; indicar sistema de embalagem e acondicionamento da produção; interpretar desenhos; selecionar modelos a serem desenvolvidos; testar protótipos;
Grade C (desenvolver fornecedores):
comparar preços e prazos de entrega e pagamentos; emitir laudo de testagem de componentes e materiais; especificar componentes e materiais para a produção; identificar fornecedores; testar componentes e materiais;
Grade D (planejar a produção de artigos de vestuário):
definir o volume e a forma da produção; elaborar cronograma da produção; elaborar leiaute para a produção; relacionar máquinas, equipamentos e pessoas para a produção;
Grade E (elaborar métodos e processos de produção):
definir fluxo de produção por etapas de fabricação; definir seqüência operacional; descrever o processo produtivo; determinar tempos-padrão de produção; identificar necessidade de dispositivos;
Grade F (treinar pessoas):
avaliar programas de treinamento; elaborar cronograma de treinamento; elaborar recursos e materiais didáticos; identificar necessidades de treinamento de colaboradores e fornecedores; implementar programas de treinamento;
Grade G (controlar a produção):
avaliar a produtividade; avaliar as condições de funcionamento das máquinas e equipamentos; elaborar estatísticas de produção; elaborar instrumentos de controle de produção; identificar perdas na produção; implementar ações corretivas nos processos de produção; medir indicadores de desempenho; medir tempo de desenvolvimento das etapas dos processos de produção; verificar a qualidade dos produtos e processos;
Grade Z (demonstrar competências pessoais):
comunicar-se com fluência (ser comunicativo); demonstrar criatividade; demonstrar determinação; demonstrar flexibilidade; demonstrar objetividade; liderar equipes; manter-se dinâmico; manter-se organizado; trabalhar em equipe;
