CBO nº 3161-15 (técnico em geoquímica):

Responsável: SEPRT do Ministério da Economia.

Grade grupo:

3: Técnicos de nivel médio

SubGrupo principal:

31: Técnicos de nível médio das ciências físicas, químicas, engenharia e afins

SubGrupo:

316: Técnicos em mineralogia e geologia

Família:

3161: Técnicos em geologia

Ocupação:

3161-15: Técnico em geoquímica

Sinônimos:

Código	Sinômino
A ocupação nº 3161-15 não possui sinônimo(s).

Atividades inerentes à ocupação:

Grade A (fornecer suporte para prospecção de recursos minerais): administrar custos operacionais; auxiliar na definição de cronograma de trabalho; coordenar equipe de trabalho; definir base operacional de trabalho e apoio logístico; definir equipe, equipamentos, métodos e padrões de trabalho; localizar pontos de amostragem; treinar equipe de trabalho;

Grade B (coletar amostras geoquímicas, geofísicas e geológicas): coletar amostras de água; coletar amostras de canal; coletar amostras de concentrado de batéia; coletar amostras de gases; coletar amostras de óleo; coletar amostras de plantas e fósseis; coletar amostras de rochas; coletar amostras de sedimentos de corrente; coletar amostras de solo; coletar amostras de trado;

Grade C (processar dados geológicos, geofísicos e geoquímicos): atualizar mapas e documentos; avaliar e interpretar dados; compilar dados; conferir dados; elaborar mapas e perfis geográficos; elaborar relatórios técnicos;

Grade D (preparar amostras minerais): amostras por via úmida; britar amostras; calcular densidades de amostras; concentrar amostras volumetricamente; confeccionar lâminas de amostras; estabelecer padrões de amostra; homogeneizar amostras; monitorar processos de análises laboratoriais; organizar amostras; protocolizar amostras conforme normas legais e, em vigência para análises laboratoriais; pulverizar amostras; quartear amostras; secar amostras; separar amostras por granulometria;

Grade E (identificar áreas de potencial mineral): contatar superficiários para negociações; identificar vias de acesso;

Grade G (participar de estudos de impacto ambiental): detectar emissão de poluentes na atmosfera; detectar emissão de poluentes no solo; detectar índices de desmatamento; detectar poluentes em bacias hidrográficas;

Grade Y (comunicar-se): demonstrar capacidade de expressão escrita; demonstrar capacidade de expressão oral; demonstrar liderança; trabalhar em equipe;

Grade Z (demonstrar competências pessoais): agir com iniciativa; dar provas de resistência física; demonstrar capacidade de adaptação; demonstrar pragmatismo; demonstrar raciocínio lógico;