CBO nº 3113-05 (técnico em materiais, produtos cerâmicos e vidros):

Responsável: SEPRT do Ministério da Economia.

Grade grupo:

3: Técnicos de nivel médio

SubGrupo principal:

31: Técnicos de nível médio das ciências físicas, químicas, engenharia e afins

SubGrupo:

311: Técnico em ciências físicas e químicas

Família:

3113: Técnicos em materiais, produtos cerâmicos e vidros

Ocupação:

3113-05: Técnico em materiais, produtos cerâmicos e vidros

Sinônimos:

Código Sinômino
3113-05 Técnico ceramista
3113-05 Técnico em cerâmica
3113-05 Técnico em vidros

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Atividades inerentes à ocupação:

Grade A (definir matérias-primas para produção): avaliar custos e benefícios das matérias-primas; avaliar material formulado; calcular composição do produto; enquadrar matérias-primas na formulação; interpretar laudos de análises físico-químicas; qualificar fornecedores; selecionar matérias-primas; testar novas formulações;

Grade B (realizar ensaios físico-químicos): aplicar normas técnicas; coletar amostras; executar ensaios e teste em matérias-primas e produtos; manter equipamentos calibrados; operar instrumentos de medição e controle; preparar amostras;

Grade C (desenvolver produtos): adequar processo de produção ao produto desenvolvido; adequar produto ao processo produtivo; definir características do produto; dimensionar produtos de acordo com normas técnicas; estimar custo do produto; interpretar desenhos e projetos; realizar prova industrial;

Grade D (programar produção): avaliar capacidade de produção da fábrica; avaliar informações do mercado; definir capacidade de produção; elaborar cronograma de produção; interagir com outros setores da fábrica; programar consumo de matéria-prima; realizar ajustes na programação da produção;

Grade E (supervisionar processo de produção): checar variáveis no processo de produção; controlar parâmetros de poluição ambiental; coordenar equipes de trabalho; inspecionar qualidade do produto; monitorar funcionamento de máquinas e equipamentos; organizar fluxo de produção; providenciar manutenção corretiva e preventiva; traçar objetivos e metas;

Grade F (operar máquinas e equipamentos): executar controle do produto; interpretar manuais de máquinas e equipamentos; manter máquinas e equipamentos em condições de uso; preparar máquinas e equipamentos; regular máquinas e equipamentos;

Grade G (desenvolver melhorias no processo de produção): adaptar leiautes; analisar dados estatísticos; comprovar necessidade de aquisição de novos equipamenos e materiais; criar dispositivos para otimização da produção; distinguir falhas no processo; identificar novas tecnologias;

Grade H (prestar assistência técnica): ajustar peças e acessórios; avaliar solicitação dos clientes; examinar aplicação do produto; identificar defeitos no produto; interpretar dados e informações da produção; interpretar termos de garantia do produto; planejar visitas técnicas; propor melhorias no produto; propor substituição do produto ou indenização para cliente; solicitar ensaios de produtos acabados; solucionar problemas técnicos junto a clientes internos e externos;

Grade I (registrar informações técnicas e administrativas): descrever procedimentos operacionais; elaborar ficha técnica do produto; elaborar gráficos e fluxogramas; elaborar relatórios; emitir laudos técnicos;

Grade J (capacitar pessoas): avaliar desempenho dos participantes; definir conteúdo programático de cursos/treinamentos; identificar necessidades de treinamento; preparar local para treinamento; preparar material didático; proferir palestras técnicas; realizar treinamentos operacionais;

Grade Z (demonstrar competências pessoais): agir com ética profissional; assumir responsabilidades; atuar como bom ouvinte; atuar como facilitador e negociador; comunicar-se de forma clara e objetiva; demonstrar comprometimento com o trabalho; demonstrar criatividade; demonstrar objetividade; exercer capacidade de autocrítica; liderar equipes; manter assiduidade; manter controle emocional; manter-se atualizado na profissão; tomar decisões; trabalhar em equipe; zelar pela segurança;

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