CBO nº 2628-30 (professor de dança):

Responsável: SEPRT do Ministério da Economia.

Grade grupo:

2: Profissionais das ciências e das artes

SubGrupo principal:

26: Comunicadores, artistas e religiosos

SubGrupo:

262: Profissionais de espetáculos e das artes

Família:

2628: Artistas da dança (exceto dança tradicional e popular)

Ocupação:

2628-30: Professor de dança

Sinônimos:

Código Sinômino
2628-30 Maître de ballet

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Atividades inerentes à ocupação:

Grade B (conceber projeto cênico em dança): selecionar técnicas corporais;

Grade C (concretizar projeto cênico realizando montagem da obra coreográfica): participar de sessões de registro e gravação de imagens; selecionar elenco;

Grade D (ensaiar coreografia): participar de ensaios gerais;

Grade E (preparar o corpo para dança): adotar medidas profiláticas de preservação física; ampliar a capacidade corporal experimentando várias formas da linguagem da dança; aperfeiçoar técnicas de dança; aumentar capacidade artística por meio de treinamentos específicos; aumentar capacidade de suportar esforços físicos por meio de repetições contínuas; avaliar natureza e nível de dificuldade dos movimentos; fazer aulas de diferentes técnicas corporais; preparar corpo para realização das propostas estéticas;

Grade F (pesquisar movimentos, gestos e dança): estudar diferentes técnicas, métodos e estilos artísticos; incorporar diferentes linguagens artísticas;

Grade G (ensinar dança): ensinar dança para amadores; ensinar técnicas corporais; ensinar técnicas de dança para companhias profissionais; ensinar técnicas e métodos de análise do movimento; ensinar técnicas e métodos de composição; ensinar técnicas e métodos de criação; ensinar técnicas e métodos de improvisação; ministrar aulas magnas em dança; realizar oficinas de dança; realizar seminários e palestras em dança; reciclar professores de dança;

Grade Z (demonstrar competências pessoais): adaptar-se a situações imprevistas; conhecer seus limites psico-físicos; demonstrar conhecimento dos componentes do espetáculo (espaço cênico, luzes); desenvolver capacidade de observação e percepção; desenvolver consciência cinesiológica; desenvolver habilidades para maquiagem, caracterização e uso de adereços; desenvolver sensibilidade artística; liderar equipes; manter corpo preparado; trabalhar em equipe;

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