CBO nº 2615-20 (escritor de não ficção):

Responsável: SEPRT do Ministério da Economia.

Grade grupo:

2: Profissionais das ciências e das artes

SubGrupo principal:

26: Comunicadores, artistas e religiosos

SubGrupo:

261: Profissionais da comunicação e da informação

Família:

2615: Profissionais da escrita

Ocupação:

2615-20: Escritor de não ficção

Sinônimos:

Código	Sinômino
2615-20	Biógrafo
2615-20	Cronista de não ficção
2615-20	Enciclopedista
2615-20	Ensaísta de não ficção
2615-20	Escritor de obra didática
2615-20	Escritor de obras científicas
2615-20	Escritor de obras educativas de não ficção
2615-20	Escritor de obras técnicas
2615-20	Folclorista de não ficção
2615-20	Memorialista de não-ficção

Atividades inerentes à ocupação:

Grade A (escrever textos): adequar linguagem ao público alvo; apresentar relatórios do desenvolvimento do trabalho; decodificar a obra para o público alvo; elaborar e reelaborar o texto; escrever de acordo com as especificidades do gênero da obra; justificar as idéias apresentadas no texto técnico, didático e científico; reelaborar o texto final considerando pareceres críticos; refazer o livro didático periodicamente; utilizar recursos retóricos para sedução dos leitores;

Grade B (criar projeto literário): buscar subsídios na memória (emocionais, experiência pessoal); buscar subsídios nas memórias de leituras (textos escritos, imagens, espetáculos etc); considerar diretrizes dos órgãos oficiais; considerar diretrizes formuladas para projeto; considerar público alvo; definir formas metodológicas na obra didática; definir gênero da obra (forma e conteúdo); situar projeto em um determinado espaço, tempo.;

Grade C (pesquisar temas pertinentes ao projeto): consultar especialistas; pesquisar cinema; pesquisar fontes historiográficas; pesquisar iconografia; pesquisar música; pesquisar os sons das palavras; pesquisar palavras, gírias e formas de expressão; pesquisar teatro; pesquisar textos jornalísticos; pesquisar textos literário; realizar pesquisa de campo; selecionar material coletado;

Grade D (elaborar esquema preliminar): considerar prazos na elaboração do texto; definir conceitos a serem desenvolvidos na obra técnica, didática e científica; definir foco narrativo;

Grade E (buscar a publicação ou encenação da obra literária): analisar propostas de trabalho pré-definidas; enviar textos para concursos literários; procurar agentes literários; procurar coordenador de coleções; procurar editor para publicação;

Grade F (divulgar a obra): conceder entrevistas; divulgar a obra junto a críticos e resenhistas; participar de concursos; participar de feiras de livros e exposições; participar de lançamentos da obra; participar de mesas redondas; realizar palestras para divulgar a obra; utilizar a internet como meio de divulgação da obra;

Grade Z (demonstrar competências pessoais): demonstrar criatividade; demonstrar hábito de leitura; demonstrar senso de observação; desenvolver intuição; discutir direitos autorais; dominar a língua; dominar a linguagem específica do veículo (tv, livro, cinema, teatro, jornal etc); negociar contrato de edição; participar de comissões julgadoras;