Grade grupo:
2: Profissionais das ciências e das artes
SubGrupo principal:
26: Comunicadores, artistas e religiosos
SubGrupo:
261: Profissionais da comunicação e da informação
Família:
2611: Profissionais do jornalismo
Ocupação:
2611-35: Repórter (exclusive rádio e televisão)
Sinônimos:
| Código |
Sinômino |
| 2611-35 |
Repórter cinematográfico |
| 2611-35 |
Repórter correspondente |
| 2611-35 |
Repórter de área |
| 2611-35 |
Repórter de web |
| 2611-35 |
Repórter especial |
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Atividades inerentes à ocupação:
Grade A (informar ao público):
adequar a linguagem ao veículo; divulgar notícias com objetividade; elaborar notícias para divulgação; honrar o compromisso ético com o interesse público; informar com responsabilidade; priorizar a atualidade da notícia; processar a informação; respeitar a intimidade, a vida privada, a honra e a imagem das pessoas; zelar pela precisão e veracidade da informação;
Grade B (iniciar o processo de informação):
assegurar o direito de resposta; elaborar pauta; executar pauta; fazer reunião da pauta; orientar a produção; recusar trabalho que fira a ética e a consciência profissional;
Grade C (coletar informação):
apurar informação; buscar fontes de informação; confrontar dados, fatos e versões; definir fontes de informação; entrevistar fontes de informações; pesquisar informações; selecionar dados;
Grade D (registrar informação):
editar informação; fotografar imagens jornalísticas; gravar entrevistas jornalísticas; gravar imagens jornalísticas; redigir textos jornalísticos; revisar os registros da informação;
Grade E (qualificar a informação):
abastecer banco de dados, imagens e sons; acessar banco de dados, imagens e sons; avaliar o resultado do trabalho; contextualizar fatos; hierarquizar a informação; interpretar a informação; organizar matérias jornalísticas; questionar informações;
Grade F (atualizar as informações):
ampliar a capacitação profissional; ler jornal; ler livros; ler publicação especializada; ler revista; navegar na internet; ouvir rádio; participar de eventos profissionais; trocar informações; ver televisão;
Grade Y (comunicar-se):
analisar periodicamente o desempenho profissional; comunicar-se através de meios eletrônicos; interagir com a categoria profissional; interagir verbalmente com seu meio; utilizar os sistemas de comunicação interna;
Grade Z (demonstrar competências pessoais):
admitir opiniões divergentes; comunicar-se em outro idioma; conhecer informática; cultivar a capacidade de observação; cultivar a curiosidade; desenvolver capacidade de improvisação; desenvolver capacidade de organização; dominar a língua portuguesa; exercer o senso crítico; exercitar a criatividade; manter imparcialidade ao informar; manter postura ética; manter-se bem informado; possuir espírito de equipe; possuir sensibilidade social; seguir o código de ética dos jornalistas;
