CBO nº 2611-30 (produtor de texto):

Responsável: SEPRT do Ministério da Economia.

Grade grupo:

2: Profissionais das ciências e das artes

SubGrupo principal:

26: Comunicadores, artistas e religiosos

SubGrupo:

261: Profissionais da comunicação e da informação

Família:

2611: Profissionais do jornalismo

Ocupação:

2611-30: Produtor de texto

Sinônimos:

Código Sinômino
A ocupação nº 2611-30 não possui sinônimo(s).

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Atividades inerentes à ocupação:

Grade A (informar ao público): adequar a linguagem ao veículo; divulgar notícias com objetividade; elaborar notícias para divulgação; honrar o compromisso ético com o interesse público; informar com responsabilidade; priorizar a atualidade da notícia; processar a informação; respeitar a intimidade, a vida privada, a honra e a imagem das pessoas; zelar pela precisão e veracidade da informação;

Grade B (iniciar o processo de informação): assegurar o direito de resposta; distribuir pauta; elaborar pauta; executar pauta; fazer reunião da pauta; orientar a produção; recusar trabalho que fira a ética e a consciência profissional;

Grade C (coletar informação): apurar informação; buscar fontes de informação; confrontar dados, fatos e versões; definir fontes de informação; entrevistar fontes de informações; pesquisar informações; selecionar dados;

Grade D (registrar informação): editar informação; fotografar imagens jornalísticas; gravar entrevistas jornalísticas; gravar imagens jornalísticas; ilustrar matérias jornalísticas; redigir textos jornalísticos; revisar os registros da informação;

Grade E (qualificar a informação): abastecer banco de dados, imagens e sons; acessar banco de dados, imagens e sons; avaliar o resultado do trabalho; contextualizar fatos; formatar a matéria jornalística; hierarquizar a informação; interpretar a informação; organizar matérias jornalísticas; planejar a distribuição das informações no veículo de comunicação; questionar informações;

Grade F (atualizar as informações): ampliar a capacitação profissional; ler jornal; ler livros; ler publicação especializada; ler revista; navegar na internet; ouvir rádio; participar de eventos profissionais; trocar informações; ver televisão;

Grade Y (comunicar-se): analisar periodicamente o desempenho profissional; comunicar-se através de meios eletrônicos; interagir com a categoria profissional; interagir verbalmente com seu meio; utilizar os sistemas de comunicação interna;

Grade Z (demonstrar competências pessoais): admitir opiniões divergentes; comunicar-se em outro idioma; conhecer informática; cultivar a capacidade de observação; cultivar a curiosidade; desenvolver capacidade de improvisação; desenvolver capacidade de organização; dominar a língua portuguesa; exercer o senso crítico; exercitar a criatividade; manter imparcialidade ao informar; manter postura ética; manter-se bem informado; possuir espírito de equipe; possuir sensibilidade social; seguir o código de ética dos jornalistas;

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