Grade grupo:
2: Profissionais das ciências e das artes
SubGrupo principal:
25: Profissionais das ciências sociais e humanas
SubGrupo:
252: Profissionais de organização e administração de empresas e afins
Família:
2521: Administradores
Ocupação:
2521-05: Administrador
Sinônimos:
| Código |
Sinômino |
| 2521-05 |
Administrador de empresas |
| 2521-05 |
Administrador de marketing |
| 2521-05 |
Administrador de orçamento |
| 2521-05 |
Administrador de patrimônio |
| 2521-05 |
Administrador de pequena e média empresa |
| 2521-05 |
Administrador de recursos humanos |
| 2521-05 |
Administrador de recursos tecnológicos |
| 2521-05 |
Administrador financeiro |
| 2521-05 |
Administrador hospitalar |
| 2521-05 |
Administrador público |
| 2521-05 |
Analista administrativo |
| 2521-05 |
Consultor administrativo |
| 2521-05 |
Consultor de organização |
| 2521-05 |
Gestor público (administrador) |
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Atividades inerentes à ocupação:
Grade A (administrar organizações):
administrar informações; administrar materiais; administrar patrimônio; administrar recursos financeiros e orçamentários no setor privado; administrar recursos financeiros e orçamentários no setor público; administrar recursos humanos; administrar sistemas, processos, organização e métodos; arbitrar em decisões administrativas e organizacionais; gerir recursos tecnológicos;
Grade B (elaborar planejamento organizacional):
analisar a organização no contexto externo; analisar a organização no contexto interno; apresentar proposta de programas e projetos; definir estratégias; estabelecer metas gerais e específicas; identificar oportunidades e problemas; participar na definição da visão e missão da instituição;
Grade C (implementar programas e projetos):
avaliar viabilidade de projetos; coordenar programas, planos e projetos; dimensionar amplitude de programas e projetos; identificar fontes de recursos; monitorar programas e projetos; reestruturar atividades administrativas; traçar estratégias de implementação;
Grade D (promover estudos de racionalização):
analisar estrutura organizacional; descrever métodos e rotinas de simplificação e racionalização de serviços; diagnosticar métodos e processos; elaborar normas e procedimentos; estabelecer rotinas de trabalho; levantar dados para o estudo dos sistemas administrativos; revisar normas e procedimentos;
Grade E (realizar controle do desempenho organizacional):
avaliar resultados; definir indicadores e padrões de desempenho; estabelecer metodologia de avaliação; preparar relatórios; reavaliar indicadores;
Grade F (prestar consultoria às organizações e pessoas):
analisar resultados de pesquisa; apresentar alternativas; atuar na mediação e arbitragem; elaborar diagnóstico; emitir pareceres e laudos; facilitar processos de transformação; realizar perícias;
Grade Z (demonstrar competências pessoais):
administrar conflitos; agir com iniciativa; demonstrar capacidade de análise; demonstrar capacidade de comunicação; demonstrar capacidade de decisão; demonstrar capacidade de negociação; demonstrar capacidade de síntese; demonstrar espírito empreendedor; demonstrar liderança; demonstrar raciocínio abstrato; demonstrar raciocínio lógico; demonstrar visão crítica; trabalhar em equipe;
