Grade grupo:
2: Profissionais das ciências e das artes
SubGrupo principal:
25: Profissionais das ciências sociais e humanas
SubGrupo:
251: Cientistas sociais, psicólogos e afins
Família:
2511: Profissionais em pesquisa e análise antropológica sociológica
Ocupação:
2511-15: Cientista político
Sinônimos:
| Código |
Sinômino |
| 2511-15 |
Cientista social |
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Atividades inerentes à ocupação:
Grade A (realizar estudos e pesquisas sociais, econômicas e políticas):
analisar processos de mudança político-social; analisar processos decisórios; caracterizar condições de vida da população; definir metodologias de pesquisa; elaborar instrumentos de coleta de dados; elaborar matérias temáticas para meios de comunicação; estudar identidade de grupos sociais; estudar organizações sociais; identificar perfil sócio-econômico de usuários de programas públicos; investigar atitudes, valores e motivações de grupos sociais; investigar instituições políticas; levantar informações documentais e orais; participar em processos de reassentamento de populações; participar na definição de estratégia de campanhas políticas; pesquisar comportamento eleitoral; pesquisar participarão política da sociedade; pesquisar segmentos sociais (jovens, mulheres, segmentos sociais específicos); realizar análise institucional; realizar estudos sócio - econômicos; realizar pesquisa comportamental; realizar pesquisas de opinião pública; sistematizar dados primários e secundários;
Grade B (participar da gestão territorial e sócio-ambiental):
caracterizar o meio antrópico; montar processos de regularização fundiária de terras de populações tradicionais; realizar análise periciais;
Grade C (estudar o patrimônio arqueológico):
capacitar equipes de pesquisa;
Grade F (participar da elaboração e implementação de políticas e programas públicos):
analisar resultados e impactos das políticas; apontar ações corretivas; definir indicadores de avaliação; estabelecer métodos de avaliação; estudar processos de formulação e implementação de políticas públicas; identificar vulnerabilidades dos programas;
Grade G (organizar informações sociais, culturais e políticas):
classificar dados coletados; disponibilizar informações e dados; disseminar informações sobre o patrimônio; estruturar sistemas de informações; identificar as informações existentes; levantar fontes de informação;
Grade H (avaliar políticas e programas públicos):
acompanhar implementação de políticas públicas; capacitar agentes e multiplicadores; definir cronograma de implementação; definir estratégias de implementação dos programas; elaborar diretrizes; elaborar plano de ações; estabelecer objetos e metas; identificar atores envolvidos nos programas públicos; identificar demandas coletivas; monitorar programas públicos;
Grade I (elaborar documentos técnico-científicos):
elaborar artigos científicos; elaborar relatórios de avaliação;
Grade Z (demonstrar competências pessoais):
capacidade de formulação teórica; demonstrar capacidade analítica; demonstrar capacidade de observação, descrição e registro; demonstrar capacidade de síntese; demonstrar rigor científico; demonstrar sensibilidade na compreensão de valores e motivações; mediar conflitos; trabalhar em equipe; trabalhar em situações adversas;
