Grade grupo:
2: Profissionais das ciências e das artes
SubGrupo principal:
23: Profissionais do ensino
SubGrupo:
234: Professores do ensino superior
Família:
2349: Professores de artes do ensino superior
Ocupação:
2349-05: Professor de artes do espetáculo no ensino superior
Sinônimos:
| Código |
Sinômino |
| 2349-05 |
Professor de artes cênicas no ensino superior |
| 2349-05 |
Professor de circo no ensino superior |
| 2349-05 |
Professor de dança no ensino superior |
| 2349-05 |
Professor de performance no ensino superior |
| 2349-05 |
Professor de teatro no ensino superior |
| 2349-05 |
Professor de teatro-educação no ensino superior |
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Atividades inerentes à ocupação:
Grade A (atuar no ensino da arte):
avaliar alunos; coordenar grupos de estudo; ministrar aulas teóricas e práticas; orientar alunos em pesquisas e produções artísticas; preparar aulas teóricas e práticas; prestar atendimento a alunos; supervisionar alunos em estágios;
Grade B (planejar cursos):
definir carga horária; definir grades curriculares; definir objetivos de cursos; definir programas de cursos; elaborar ementas; encaminhar pedido de aprovação de novos cursos; identificar pré-requisitos;
Grade C (desenvolver pesquisa em artes):
analisar arte, obra de arte e experiência estética; analisar processos de criação artística; analisar processos de recepção artística; articular a arte com outras áreas do conhecimento; concretizar, em realizações artísticas, os resultados de pesquisas; concretizar, em trabalhos acadêmicos, os resultados de pesquisas; coordenar grupos de pesquisa; definir metodologias de pesquisa em artes; desenvolver novas abordagens de criação artística; difundir resultados de pesquisa; elaborar projetos de pesquisa; pesquisar a história da arte, a sociologia da arte e a estética; sistematizar conhecimentos em artes;
Grade D (divulgar conhecimentos específicos em artes):
apresentar trabalhos em seminários, colóquios e congressos; coordenar publicações; dar entrevistas; dar palestras e conferências; participar de conselhos editoriais; participar de debates na mídia; publicar textos teóricos, críticos e de divulgação;
Grade E (coordenar atividades de extensão em artes):
constituir equipes de trabalho; ministrar oficinas e mini-cursos; organizar exposições; organizar festivais e mostras; organizar oficinas e mini-cursos; organizar seminários, colóquios e congressos; participar de comissões julgadoras de concursos artísticos; programar espetáculos; programar palestras e conferências; realizar curadoria;
Grade F (exercer atividades acadêmico-administrativas):
avaliar currículos, cursos e disciplinas; coordenar comissões; coordenar cursos; dimensionar infra-estrutura de apoio; elaborar relatórios; elaborar testes de aptidão para seleção de alunos; elaborar testes de aptidão para técnicos e outros profissionais; participar de bancas de concurso; participar de bancas de defesa de tese e dissertação; participar de comissões; participar de seminários colóquios e congressos; solicitar infra-estrutura de apoio;
Grade G (assessorar atividades acadêmico-administrativas):
assessorar a mídia; assessorar agências financiadoras de pesquisa; assessorar editoras; assessorar entidades de ensino; assessorar grupos artísticos; assessorar instituições artístico-culturais; assessorar organizações governamentais e não-governamentais; emitir pareceres; participar da definição de políticas culturais; prestar consultoria; supervisionar produções de natureza artística;
Grade Z (demonstrar competências pessoais):
demonstrar atitude crítica; demonstrar capacidade de condução de pesquisa; demonstrar capacidade de criar soluções novas; demonstrar capacidade de especulação e experimentação; demonstrar capacidade pedagógica; demonstrar percepção estética; trabalhar de forma multidisciplinar; trabalhar em equipe;
