Grade grupo:
2: Profissionais das ciências e das artes
SubGrupo principal:
21: Profissionais das ciências exatas, físicas e da engenharia
SubGrupo:
213: Físicos, químicos e afins
Família:
2131: Físicos
Ocupação:
2131-65: Físico (partículas e campos)
Sinônimos:
| Código |
Sinômino |
| A ocupação nº 2131-65 não possui sinônimo(s). |
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Atividades inerentes à ocupação:
Grade A (realizar pesquisas científicas e tecnológicas):
analisar resultados; desenvolver modelos; desenvolver teorias; extrair conclusões; realizar pesquisa bibliográfica; simular modelos;
Grade B (aplicar princípios, conceitos e métodos da física em atividades específicas):
aplicar técnicas de radiação ionizante em outras áreas do conhecimento; prestar consultoria;
Grade C (desenvolver equipamentos e sistemas):
desenvolver instrumentação científica;
Grade D (desenvolver programas e rotinas computacionais):
equacionar modelo físico; selecionar modelo físico; testar programas computacionais; validar programas computacionais;
Grade E (elaborar documentação técnica e científica):
assessorar na elaboração de protocolos e normas; elaborar relatórios de análise de impacto ambiental; emitir laudos técnicos; emitir pareceres técnicos e científicos; redigir trabalhos técnicos e científicos;
Grade F (difundir conhecimentos):
divulgar conhecimentos da física para a comunidade; ministrar palestras, seminários e cursos; organizar eventos científicos; orientar trabalhos técnicos e científicos; participar de eventos científicos; submeter trabalhos técnicos e científicos à publicação;
Grade G (administrar atividades de pesquisas e aplicações):
coordenar projetos de pesquisa; elaborar cronograma físico e financeiro; elaborar projetos de pesquisa; especificar equipamentos e infra estrutura laboratorial; gerir projetos de pesquisa; identificar demanda; planejar experimentos;
Grade H (realizar medidas de grandezas físicas):
aplicar técnicas de espectrometria; caracterizar propriedades físicas, químicas e estruturais de materiais; realizar ensaios e testes;
Grade Y (comunicar-se):
desenvolver expressão da liderança; desenvolver expressão escrita; desenvolver expressão oral; trabalhar em equipe;
Grade Z (demonstrar competências pessoais):
cultivar visão ampla; demonstrar criatividade; demonstrar habilidade matemática; demonstrar persistência; demonstrar versatilidade; desenvolver espírito crítico; desenvolver raciocínio lógico; evidenciar organização; evidenciar receptividade;
