Grade grupo:
2: Profissionais das ciências e das artes
SubGrupo principal:
21: Profissionais das ciências exatas, físicas e da engenharia
SubGrupo:
212: Profissionais da informática
Família:
2122: Engenheiros em computação
Ocupação:
2122-15: Engenheiros de sistemas operacionais em computação
Sinônimos:
| Código |
Sinômino |
| 2122-15 |
Engenheiro de software computacional básico |
| 2122-15 |
Engenheiro de suporte de sistemas operacionais em computação |
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Atividades inerentes à ocupação:
Grade A (projetar soluções em tecnologia de informação):
avaliar custo e benefício de soluções; criar protótipos; definir cronograma de trabalho; dimensionar recursos físicos, financeiros e humanos; identificar equipamentos e sistemas; identificar problemas e oportunidades; identificar restrições e dificuldades de projeto; projetar aplicativos em linguagem de baixo nível; projetar aplicativos em linguagem de médio e alto nível; realizar pesquisas técnicas; validar novas tecnologias e aplicabilidade de pesquisas técnicas;
Grade B (implementar soluções em tecnologia de informação):
alocar recursos; codificar aplicativos; conectar aplicativos e equipamentos; definir transdutores; implantar solução projetada; testar solução projetada;
Grade C (gerenciar ambiente operacional):
atualizar aplicativos; configurar ambiente operacional; definir ações de controle operacional e de recursos; monitorar nível de utilização de recursos; realizar manutenção técnica (preventiva e corretiva);
Grade D (elaborar documentação):
descrever métodos e processos de trabalho; descrever solução projetada; elaborar manuais técnicos (uso, funcionamento, instalação e manutenção); elaborar relatórios técnicos; registrar problemas, soluções e eventos (processos e intervenções);
Grade E (fornecer suporte técnico):
acionar suporte de terceiros; classificar problemas; corrigir falhas no sistema; definir prazos e prioridades de atendimento; orientar usuários;
Grade F (organizar treinamento de usuários):
avaliar eficácia de treinamento; elaborar material didático; especificar recursos necessários para treinamento; ministrar treinamento; preparar testes para avaliação de treinandos;
Grade Y (comunicar-se):
desenvolver compreensão escrita; desenvolver compreensão oral; desenvolver expressão escrita; desenvolver expressão oral; negociar; trabalhar em equipe;
Grade Z (demonstrar competências pessoais):
cultivar a curiosidade; demonstrar objetividade; demonstrar orientação para detalhes; demonstrar persistência; desenvolver raciocínio abstrato; desenvolver raciocínio lógico; evidenciar criatividade;
