Grade grupo:
2: Profissionais das ciências e das artes
SubGrupo principal:
20: Pesquisadores e profissionais policientíficos
SubGrupo:
203: Pesquisadores
Família:
2030: Pesquisadores das ciências biológicas
Ocupação:
2030-25: Pesquisador em biologia vegetal
Sinônimos:
| Código |
Sinômino |
| 2030-25 |
Agrostólogo |
| 2030-25 |
Botânico |
| 2030-25 |
Fenologista |
| 2030-25 |
Ficologista |
| 2030-25 |
Pesquisador botânico |
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Atividades inerentes à ocupação:
Grade A (desenvolver atividades de pesquisa em ciências biológicas):
analisar aplicabilidade de resultados; analisar resultados de pesquisa científica; armazenar dados, informações e materiais biológicos coletados; coletar dados e informações biológicos e metodológicos; coletar dados e informações complementares; coletar material biológico; organizar dados e informações; realizar experimentos científicos; registrar informações e dados coletados; tratar dados e informações;
Grade B (elaborar projetos de pesquisa em ciências biológicas):
avaliar preceitos éticos e legais do projeto; avaliar viabilidade do projeto; definir metodologia; formular hipóteses de trabalho; identificar instituições para financiamento de pesquisa; identificar objeto de estudo científico; obter licença em instituições governamentais e privadas; orçar custos do projeto; realizar pesquisa bibliográfica; redigir projeto de pesquisa; submeter projeto a instituições para financiamento de pesquisa; submeter projeto às comissões de ética;
Grade C (divulgar resultados de pesquisa em ciências biológicas):
apresentar trabalhos em eventos científicos; conceder entrevistas; elaborar relatórios técnico-científicos; escrever artigos para sociedade não científica; ministrar cursos e seminários; proferir palestras; redigir patentes; redigir trabalhos técnicos e científicos para divulgação em meios especializados; submeter patentes a registro; submeter trabalho científico para publicação;
Grade D (coordenar pesquisas em ciências biológicas):
administrar recursos financeiros; estabelecer parcerias e colaborações; organizar atividades de pesquisa; orientar equipe de trabalho; planejar atividades de equipe de trabalho; selecionar equipe de trabalho; solicitar recursos financeiros; treinar equipe de trabalho;
Grade E (prestar assessoria e consultoria técnica e científica em ciências biológicas):
assessorar instituições em formulação de políticas públicas; assessorar instituições na solução de problemas técnicos e científicos; avaliar monografias, dissertações, teses e cursos; avaliar projetos de pesquisa em ciências biológicas; elaborar normas e procedimentos técnicos; emitir parecer técnico-científico para instituições de fomento à pesquisa; emitir pareceres técnico-científicos sobre trabalhos submetidos à publicação;
Grade F (planejar aulas, cursos e eventos científicos):
definir estrutura de aulas, cursos e eventos científicos; definir nível de aulas, cursos e eventos científicos; definir tema de aulas, cursos e eventos científicos; divulgar cursos e eventos científicos; elaborar material didático; preparar atividades práticas em campo e laboratório;
Grade Y (comunicar-se):
demonstrar liderança; desenvolver expressão escrita; desenvolver fluência verbal; evidenciar sociabilidade; trabalhar em equipe;
Grade Z (demonstrar competências pessoais):
demonstrar curiosidade científica; demonstrar flexibilidade; demonstrar persistência; demonstrar sensibilidade; desenvolver raciocínio lógico; desenvolver senso crítico; evidenciar criatividade; revelar iniciativa; trabalhar com objetividade;
