Grade grupo:
2: Profissionais das ciências e das artes
SubGrupo principal:
20: Pesquisadores e profissionais policientíficos
SubGrupo:
202: Profissionais da eletromecânica
Família:
2021: Engenheiros de controle e automação, engenheiros mecatrônicos e afins
Ocupação:
2021-10: Engenheiro de controle e automação
Sinônimos:
| Código |
Sinômino |
| 2021-10 |
Engenheiro de automação |
| 2021-10 |
Engenheiro de controle |
| 2021-10 |
Engenheiro de instrumentação |
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Atividades inerentes à ocupação:
Grade A (elaborar projetos de sistemas e equipamentos automatizados):
analisar funcionalidade dos sistemas; analisar interface entre trabalhador e máquina; analisar interface entre usuário e equipamento; analisar interfaces dos sistemas; analisar viabilidade financeira; analisar viabilidade técnica; aprovar projetos e sistemas; avaliar tecnologias disponíveis; coletar dados e requisitos do projeto; criar protótipos; definir arquitetura do sistema; definir sistema de controle; dimencionar equipamentos e componentes; elaborar programas para microcontroladores e microprocessadores (firmware); especificar equipamentos; especificar software; pesquisar tecnologias disponíveis;
Grade B (implementar sistemas e equipamentos automatizados):
avaliar resultados de implementação; configurar sistemas automatizados; configurar sistemas de supervisão de conjuntos de processos; elaborar programas para controladores industriais; orientar instalação de sistemas e equipamentos automatizados; verificar funcionamento de compomentes do sistema; verificar funcionamento do sistema;
Grade C (desenvolver sistemas e processos):
analisar processos; criar ferramentas matemáticas de controle do processo; criar fluxo do processo; criar matri zde relacionamento entre processos; desenvolver sistemas de supervisão de conjuntos de processos; modelar matematicamente processos; participar no desenvolvimento de sistema de controle e processo; participar no desenvolvimento de sistemas de supervisão de conjuntos de processos; simular modelagem de processo;
Grade D (aperfeiçoar sistemas e equipamentos automatizados):
alterar características dos equipamentos; alterar componentes do sistema e equipamento; alterar fluxo do processo operacional; alterar programação de sistemas e equipamentos; alterar requisitos do sistema; alterar software do sistema e equipamento; auditorar sistemas; avaliar desempenho de sistema; executar perícia em sistemas e equipamentos;
Grade E (testar sistemas e equipamentos automatizados):
analisar resultados de testes; avaliar resultados de testes; definir parâmetros de teste; estabelecer etapas de teste; estabelecer resultados esperados; medir variáveis; montar plataforma de teste; realizar simulações; selecionar equipamentos para teste; supervisionar execução do teste;
Grade F (realizar manutenção em sistemas e equipamentos automatizados):
acionar equipe de manutenção específica; consultar documentação técnica; identificar falhas de funcionamento; identificar necessidades de manutenção; monitorar processos automatizados; monitorar sistemas e equipamentos automatizados;
Grade G (assessorar comercialização de sistemas e equipamentos automatizados):
consultar fornecedores; prestar consultoria técnica; requisitar compra de equipamentos, software e tecnologia; requisitar serviços especializados; selecionar fornecedores;
Grade H (elaborar documentação técnica):
desenhar equipamentos, componentes, diagramas e esquemas; elaborar análise de risco; elaborar cronograma de trabalho; elaborar especificação de contratação de mão de obra; elaborar especificação para compra de equipamentos; elaborar manuais; elaborar memoriais descritivos operacionais; elaborar orçamento; elaborar padrões técnicos e operacionais; elaborar planos de manutenção; elaborar relatórios econômicos e financeiros; elaborar relatórios técnicos;
Grade I (coordenar atividades de trabalho):
avaliar desempenho de equipe de trabalho; controlar custos; coordenar desenvolvimento do projeto; coordenar equipe de trabalho; coordenar serviços de terceiros; ministrar treinamentos;
Grade Z (demonstrar competências pessoais):
demonstrar atenção difusa; demonstrar capacidade de organização; demonstrar capacidade de síntese; demonstrar criatividade; demonstrar dinamismo; demonstrar raciocínio abstrato; demonstrar raciocínio analítico; demonstrar raciocínio lógico; demonstrar visão espacial; demonstrar visão sistêmica; trabalhar em equipe;
